• Библер и вокруг
• Библеру - 100 лет
• Работы В.С. Библера
  • Заметки впрок
  • Монографии
    • Кант – Галилей – Кант
      • Введение
      • Часть 1. Кант
      • Глава 1.
      • Глава 2.
      • Глава 3.
      • Часть 2. Галилей
      • Глава 4.
      • Глава 5.
      • Глава 6.
      • Часть 3. Кант
      • Глава 7.
    • М.М. Бахтин, или Поэтика культуры
      • Введение
      • Начало Бахтина
      • Чтобы понять...
      • Диалог и культура
    • От наукоучения – к логике культуры
      • Предисловие
      • Часть 1
      • Раздел 1
      • Раздел 2
      • Часть 2
      • Заключение
      • После заключения
    • На гранях логики культуры
      • От автора
      • Вместо введения
      • Что есть философия?!
      • Быть философом
      • История философии...
      • Образ простеца...
      • Век просвещения...
      • Еще один диалог...
      • О логической ответственности...
      • Культура...
      • Культура XX века...
      • Нравственность...
      • Цивилизация...)
      • Понимание Л.С. Выготским...
      • Ю.М. Лотман...
      • Рождение автора...
      • Культура и образование
      • О гражданском обществе...
      • Национальная русская идея?
      • Вместо заключения
    • Генезис понятия движения (К истории механики)
      • I. Механика и логика
      • II. Апории Зенона — введение в историю механики
      • III. От апорий движения к понятию движения. Псевдо-Аристотель. Архимед
    • Самостоянье человека
  • Статьи
    • Творческое мышление...
    • Логика парадокса...
    • Гегель, Маркс...
    • Исторический факт...
    • Научная интуиция...
    • Сократ и Кратос
    • Сознание и мышление
    • О Марксе - всерьёз
  • Доклады
    • Бог Декарта и Спинозы
    • Метафизические...
    • О гегелевской статье...
    • О конце философии
    • Диалог и диалогика
    • Диалогика...
    • Философия и религия
    • О произведении
    • Поэтика Вс. Некрасова
    • Философ и поэт
    • Культура...
    • Индивидуальное...
    • Душа - это память
  • Конспекты
    • К философии культуры
    • «Ах, какой воспитанный...
    • Образование и культура...
    • Век Просвещения...
    • Поэтический текст
    • Историческая поэтика...
    • Вещь и весть
    • Культура и музей
    • Монтаж
    • Театр
    • Гамлет...
  • Публицистика
    • Возможна ли победа фашизма в Советском Союзе?
  • Библер читает свои стихи
  • Библиография
• Архэ
  • Архэ-1
  • Архэ-2
  • Архэ-3
  • Архэ-4
  • Архэ-5
  • Архэ-6
  • Архэ-7
• Работы А.В. Ахутина
  • История принципов
    • Предисловие
    • Вступление
    • Глава первая
    • Глава вторая
    • Глава третья
    • Глава четвертая
  • Понятие "природа"
    • Предисловие
    • Не то, что мните
    • Часть 1
      • Глава 1
      • Глава 2
      • Глава 3
    • Часть 2
      • Глава 1
      • Глава 2
      • Глава 3
    • Часть 3
      • Глава 1
      • Глава 2
    • Итоги и перспективы
  • Поворотные времена
    • Предисловие
    • Введение
  • Homo Europaeus
    • Homo Europaeus
    • Поминки по человеку
    • Предисловие
    • 1. Онтологический раскол
    • 2. Дихотомическая логика
    • 3. Науко-технический ствол модерна
    • 4. Событие ego, сообщество ego
    • 5. Тео-логика Декарта
    • 6. Паскаль – Ego в ужасе
• Работы И.Е. Берлянд
  • Игра как феномен сознания
  • Загадки числа
  • Загадки слова
• Школа диалога культур
  • Общие материалы по ШДК
    • В.С. Библер. Основы программы
    • В.С. Библер. Сознание и мышление
    • И.Е. Берлянд. Школа диалога культур
    • С.Ю. Курганов Ребенок и взрослый в учебном диалоге
    • И.Е. Берлянд. Учебная деятельность в ШДК
    • С.Ю. Курганов. Капризная индивидуальность понятия
    • С.Ю. Курганов. Ферма монстров
    • И.Е. Берлянд. ШДК 30 лет спустя
  • Харьковская гимназия «Очаг»
    • Загадки природы
    • Загадки художественного слова
    • "Читатель" и "Теоретик" в диалоге о волшебной сказке
      • Часть I. О некоторых аспектах концепции литературного образования в РО и ШДК.
      • Часть II. Как проходила встреча 6-Б с В.Я. Проппом
      • Заключение
    • С. Курганов. Физики и лирики
      • Статья первая - Немного Пиаже в осеннем дожде
      • Статья вторая - Первоклассники ШДК – одаренные физики
      • Статья третья - Первоклассники ШДК – одаренные лирики
      • Статья четвертая - Новый этап учебного диалога
      • И. Берлянд. Комментарии и вопросы
    • Живые и мертвые
    • Диалог в литературном образовании
    • Гомер, Мандельштам и семиклассники
    • Построение подростковой школы
    • Идеальная предметность
    • Первый год подростковой ШДК
    • Начальная и подростковая ШДК
    • Я здесь (Шестилетние первоклассники)
    • Физика. Загадки и задачи.
  • Новосибирская школа «Умка»
    • Кузнецова Н.И. Жизнь и ШДК продолжаются...
    • "Выслушав не мою, но эту вот Речь..."
    • Эпос Гомера и Гесиода
  • Литература по ШДК
• О В.С. Библере
  • Фотографии В.С.Библера
  • Ахутин А. Все еще только начинается...
  • Воспоминания
    • И.Е.Берлянд О Владимире Соломоновиче Библере
    • М.С. Глазман. Домашний семинар В. С. Библера
    • И.А. Филлиповская. Из письма
• Семинары
  • А. Ахутин - "Бытие и время" Хайдеггера
• Полемика
  • Черняк Л.С. Вненаходимость в диалогике
• Родственные сайты
• Контакты

Поиск по сайту

интернет https://www.bibler.club

Translate page

Google составляет рейтинг сайтов на основе поведения пользователей на них. Понижает рейтинг: Зайти и тут же выйти, никуда не кликнув. Повышает рейтинг: Зайти, пару раз кликнуть по ссылкам сайта и выйти через ссылку рекламодателя.

Родственные сайты